Praxisleitfaden Check-U

Unter www.check-u.de ermitteln Schülerinnen und Schüler anhand von psychologisch fundierten Tests ihre individuellen Stärken.

Hier erhalten Sie Informationen zu technischen Anforderungen, Registrierung, Datenschutz und zur Bearbeitung der Tests.

Prof. Dr. Heinrich Wottawa spricht über den Einsatz von Selbsterkundungstools im Berufswahlprozess.

Check-U unterstützt mit einer neutralen Rückmeldung zur Berufspassung, mit der im Berufsorientierungsunterricht gearbeitet werden kann.

Mit Check-U finden Jugendliche heraus, welche Ausbildungsberufe besonders gut zu ihrem Kompetenz- und Interessenprofil passen.

Die beiden Lehrkräfte Philipp Spirek und Stephan Dormann berichten, wie sie Check-U im Unterricht künftig einsetzen.

Das Modul testet, wie gut jemand im Bereich des Denkens (kognitive Kompetenzen) ist.

Das Modul zur Ermittlung der sozialen Kompetenzen legt einen Fokus auf die ausbildungs- und berufsrelevanten Eigenschaften.

Das Modul dient der Auseinandersetzung mit den persönlichen Interessen bzw. Vorlieben für bestimmte Tätigkeitsbereiche.

Das Modul dient der Einschätzung des Interesses an beruflichen Tätigkeiten. Ziel ist die Auswertung der persönlichen Vorlieben.

Check-U liefert Ergebnisse in zwei Bereichen: Einzelne Testauswertungen für jedes Modul (Kompetenz- und Interessenprofil) sowie Berufsvorschläge.

Die Schülerinnen und Schüler testen ihre kognitiven Kompetenzen, ihr individuelles Arbeitsverhalten sowie ausbildungsrelevante Persönlichkeitseigenschaften.

Die Schülerinnen und Schüler erkunden ihre Interessen und beruflichen Vorlieben mit den Modulen 3 und 4 von Check-U.