Podcast: Vor- und Nachbereitung eines Praktikums

planet-beruf.de Sprecher/in 1: Berufsorientierung gemeinsam gestalten - der Podcast von planet-beruf.de für Lehrkräfte und BO-Coaches

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planet-beruf.de Sprecher/in 1: In einem Praktikum gewinnen Schülerinnen und Schüler persönliche Einblicke in die Arbeitswelt. Zudem erfahren sie mehr über ihre eigenen Stärken und Interessen. Lehrerinnen und Lehrer sind dabei wichtige Wegbegleiter. Sie unterstützen die Vor- und Nachbereitung der Praktika aktiv und sind als Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner gefragt.

Wie Sie dabei vorgehen können, verrät Yvonne Hollmann, Berufsberaterin der Agentur für Arbeit Sachsen-Anhalt Nord, jetzt im Podcast.

planet-beruf.de Sprecher/in 1: Frau Hollmann, wie genau können sich Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit den Lehrkräften und BO-Coaches auf ein Praktikum vorbereiten?

Yvonne Hollmann: Als erstes müssen natürlich Schüler und Eltern und im Austausch mit den Lehrern besprechen, was für einen Praktikumsplatz suche ich denn. Was sind denn gegebenenfalls Interessenslagen oder auch Berufswünsche. Also, man muss als Erstes darüber nachdenken, was möchte ich wo machen? Und dann ist es wichtig, rechtzeitig mit der Praktikumssuche bzw. der Bewerbung um ein Praktikum zu beginnen. Zumindest mal ein Telefonat oder Gespräch mit dem Berufsberater, das man weiß, wenn der Praktikumsplatz zum Beispiel im Juni feststehen soll, dann müsste ich mich schon drei bis vier Monate vorher darum kümmern, damit der Platz dann auch sicher ist. 

planet-beruf.de Sprecher/in 1: Das Wunschpraktikum ist gefunden. Können Lehrkräfte und BO-Coaches ihre Schülerinnen und Schüler jetzt bei der Suche nach einem passenden Betrieb unterstützen?

Yvonne Hollmann: Ja, da sind wir Berufsberater der Agentur für Arbeit sehr oft das Brückenglied. Es ist natürlich für Eltern und Lehrkräfte im Ablauf immer etwas schwieriger Kontakt zu den Betrieben aufzunehmen. Lehrkräfte sowieso, die haben ja während ihrer gesamten Arbeitszeit am Tag kaum Reserven, um noch Unternehmen abzutelefonieren, die eventuell Praktikumsplätze anbieten. Also bieten wir als Berufsberatung an, dass wir diese Brücke bauen können. Wir haben den Arbeitgeberservice bei uns im Haus. Den können wir direkt kontaktieren und danach fragen, welches Unternehmen bietet einen Praktikumsplatz an. Oder wir wissen dann schon in der Region, welche Betriebe suchen denn noch händeringend Auszubildende und das sind dann auch die Betriebe, die definitiv Praktikumsplätze anbieten. 

planet-beruf.de Sprecher/in 1: Ist es sinnvoll, als Lehrkraft oder BO-Coach Jugendliche während des Praktikums zu begleiten?

Yvonne Hollmann: Das finde ich total sinnvoll, weil während des Praktikums wird den Schülern sehr oft bewusst, dass sie unter Umständen, ja erst einmal nur dabei stehen. Viele erwarten vom Praktikum, dass sie sofort eingesetzt werden und mitarbeiten können. Aber es liegt ja auf der Hand, dass das nicht in allen Bereichen funktioniert, weil eine gewisse Berufserfahrung und auch natürlich für einige Tätigkeiten ein ganz spezielles Wissen notwendig ist.

Daher sollte man sich darauf einstellen, und dass kann man im Vorfeld auch mit den BO-Coaches und mit den Lehrkräften durchsprechen, dass ein Praktikum erst einmal beobachten bedeutet. Wenn es dann deutlich mehr Aufgabenübertragung  gibt, ist das toll. Aber das wäre meine Idee für die Lehrkräfte und BO-Coaches, dass sie die Schüler darauf vorbereiten, dass sie erst einmal nur mitlaufen können.

planet-beruf.de Sprecher/in 1: Das Praktikum ist zu Ende. Wie können Lehrkräfte und BO-Coaches die Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler im Unterricht einordnen?

Yvonne Hollmann: Ja, also ich schlage dann immer vor, dass man zum Beispiel einen Praktikumshefter führt. Das man also für diese Zeit, natürlich in Absprache mit dem Unternehmen, Notizen macht zu den Arbeitsabläufen, zu dem was einem Schüler im Praktikum aufgefallen ist. Und dann ist es wichtig in der Reflektionsphase, also wenn die Schüler zurück kommen in die Schule, dass man wirklich das Ganze auswertet und zwar detailliert, sich nicht nur eine Unterrichtsstunde dafür nimmt, sondern ein bisschen Zeit, dass man das was man gelernt, gesehen und gehört hat im Unternehmen überträgt auf Erfahrungen. Also das die Lehrkräfte mit den Schülern darüber sprechen: Was können wir denn jetzt daraus lernen?

planet-beruf.de Sprecher/in 1: Frau Hollmann, abschließende Frage. Gibt es etwas, was Sie den Lehrkräften, BO-Coaches und Jugendlichen mit auf den Weg geben wollen?

Yvonne Hollmann: Mir ist ganz wichtig, dass man sich mit dem Thema Praktikum rechtzeitig auseinandersetzt. Wir erleben das immer wieder, dass das Praktikum in einer Woche beginnen soll - es gibt ja auch zeitliche Vorgaben von der Schule für ein Pflichtpraktikum - und die Schüler bis drei, vier Tage vor dem Termin, zu dem das Praktikum stattfinden soll, keinen Platz haben. Und dann erst zu uns kommen in die Berufsberatung und sagen: "Mensch, ich brauch noch einen Betrieb". Das ist dann auch für uns eine Herausforderung so kurzfristig etwas zu organisieren.

planet-beruf.de Sprecher/in 1: Frau Hollmann, vielen Dank für das Gespräch.

planet-beruf.de Sprecher/in 2: Angebote und Veranstaltungen der Berufsberatung zur Berufsorientierung finden Sie im Portal für Lehrkräfte und BO-Coaches auf planet-beruf.de unter Partner » Berufsberatung und BiZ. Sie möchten das Thema Praktikum im Unterricht besprechen? Nutzen Sie dafür die Unterrichtsidee: Praktikumsplatz finden als Orientierung.

Außerdem: Tipps und Infos für Ihre Schülerinnen und Schüler zum Thema Praktikum finden Sie im Portal für Schülerinnen und Schüler unter Welche Ausbildungen gibt es? » Praktikum. Eine gute Vorbereitung ist auch das Tool 100Fachbegriffe unter planet-beruf.de » Alle Tools auf einen Blick. Hier lernen die Jugendlichen schon im Vorfeld ihres Praktikums wichtige Fachwörter zum Beispiel für Maschinen, Werkzeuge und Tätigkeiten kennen. 

Helfen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern, ihren eigenen Weg zu finden - von der Schule in den Beruf!