Unterrichtsidee: Vorstellungsgespräch

Vorstellungsgespräch üben

Ihre Schüler/innen lernen durch Arbeitsblätter und Übungen, wie sie sich auf ein (Online-)Vorstellungsgespräch vorbereiten.

Einführung

Als Einführung eignet sich ein Bild einer klassischen Vorstellungsgespräch-Situation. Erfragen Sie dabei das Stimmungsbild der Klasse.

• Zeigen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern das Bild und lassen Sie sie das Bild beschreiben.
• Fragen Sie, wie sich die Jugendlichen auf einer Skala von 1 bis 10 in der Rolle der Bewerberin oder des Bewerbers fühlen würden (1= "sehr unwohl"/ 10 = "absolut sicher").
• Greifen Sie das Stimmungsbild Ihrer Schüler/innen auf.
• Geben Sie einen Ausblick auf das Ergebnis dieser Unterrichtsstunde, in der sie die Gesprächssituation üben werden und dadurch mehr Sicherheit erlangen.

Arbeitsphase 1 – Ablauf eines Vorstellungsgesprächs üben

Die Schüler/innen lernen die typischen Phasen eines Vorstellungsgesprächs kennen.

• Arbeiten Sie mit dem Arbeitsblatt "Gut vorbereitet zum Vorstellungsgespräch".
• Besprechen Sie zunächst die Vorbereitung zu einem Bewerbungsgespräch.
• Lassen Sie Ihre Schüler/innen in Einzelarbeit die Ankreuzaufgabe bearbeiten.
• Fassen Sie die richtigen Lösungen anschließend mit der Klasse zusammen. Gehen Sie konkret auf die einzelnen Phasen ein.
• Einfache Version: Verwenden Sie für diese Aufgabe das einfache Arbeitsblatt "Vorstellungs-Gespräch vorbereiten". Ihre Schüler/innen lesen sich zunächst die einzelnen Phasen eines Bewerbungsgesprächs durch. Besprechen Sie anschließend Rückfragen und lassen Sie dann Ihre Schüler/innen die Zuordnungsaufgabe bearbeiten.

Mögliche Arbeitsphase 2 – Zweite Unterrichtsstunde

Die Schüler/innen lernen die Besonderheiten eines digitalen Bewerbungsgesprächs kennen.

• Zeigen Sie Ihrer Klasse das Video "How to … Online-Vorstellungsgespräche führen" unter der Rubrik für Schüler/innen "Video". Neben konkreten Tipps zur Vorbereitung wird hier auch ein exemplarisches digitales Bewerbungsgespräch gezeigt.
• Arbeiten Sie mit dem Arbeitsblatt Übung macht den Meister.
• Lassen Sie Ihre Schüler/innen in Einzelarbeit die Ankreuzaufgabe bearbeiten.
• Besprechen Sie die Lösungen anschließend in der Klasse.
• Vertiefte Version: Verwenden Sie für diese Aufgabe das vertiefte Arbeitsblatt "Übung macht den Meister". In diesem lernen die Jugendlichen typische Fragen eines digitalen Bewerbungsgespräches kennen.