Tagesablauf Medizinisch-technische/r Laboratoriumsassistent/in
Hallo, ich bin Sonja!
Ich bin im dritten Jahr meiner Ausbildung zur Medizinisch-technischen Laboratoriumsassistentin. In dieser schulischen Ausbildung lerne ich zum Beispiel, Blut und Gewebeproben auf Krankheiten zu untersuchen. Schaue mir einen Tag über die Schulter!
- 7:30 - 9:10 Uhr:Rachenabstrich untersuchen
- 9:10 - 10:50 Uhr:Blutuntersuchung durchführen
- 10:50 - 12:50 Uhr:Gewebeprobe einfärben und mikroskopieren
- 12:50 - 14:30 Uhr:Blutprobe analysieren
- 14:30 - 15:15 Uhr:Aufbau und Funktion des Gehirns kennenlernen
- 15:15 - 16:00 Uhr:DNS vervielfältigen
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7:30 - 9:10 Uhr: Rachenabstrich untersuchen
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Als erste Unterrichtstunde habe ich heute "Übungen in der Mikrobiologie". Hier untersuchen wir zum Beispiel Blut und Abstriche von Wunden auf Pilze, Viren und Bakterien.
Ich habe einen menschlichen Rachenabstrich und trage diesen auf ein Nährmedium auf. Das dient dazu, dass sich Bakterien oder Pilze vermehren und ich somit herausfinden kann, ob die Person gesund ist oder nicht.
Danach habe ich eine kurze Pause.
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9:10 - 10:50 Uhr: Blutuntersuchung durchführen
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In der nächsten Stunde habe ich "Übungen in der Hämatologie". Hier dreht sich alles rund ums Blut. Heute lerne ich etwas über Blutkrebs, auch Leukämie genannt.
Unter einem Mikroskop schaue ich mir Blutproben an. Bei einer sehe ich Leukozyten, also weiße Blutkörperchen. Diese werden bei Blutkrebs vermehrt gebildet. Ein weiteres Kennzeichen für Leukämie sind Myeloblasten, Zellen, die keine Abwehrfunktion haben. Durch das Mikroskop kann ich also sehen, wie sich gesundes Blut von krankem unterscheidet.
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10:50 - 12:50 Uhr: Gewebeprobe einfärben und mikroskopieren
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Im Fach "Übungen in der Histologie" geht es um Zellen und Gewebe. Ich habe einen Paraffinblock, in den eine Gewebeprobe eingebettet ist. Das Gewebe kann ich so in hauchdünne Scheiben schneiden und später unter dem Mikroskop beurteilen.
Ich ziehe einen Gewebeschnitt auf den Objektträger auf und färbe diesen mit verschiedenen Farblösungen an. Dadurch kann ich die Struktur des Gewebes erkennen und gegebenenfalls Veränderungen feststellen.
Im Anschluss an diese Stunde habe ich Pause.
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12:50 - 14:30 Uhr: Blutprobe analysieren
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Als nächstes habe ich das Fach "Übungen Klinische Chemie". Ich bekomme Blutproben eines Patienten, die ich untersuchen soll. Ich stelle die Blutröhrchen in ein Gerät, das die Probe analysiert und beispielsweise den Blutzuckerwert bestimmt.
Die Werte werden im Computer gespeichert und ein Befundzettel wird ausgedruckt. Ich schaue mir die Ergebnisse an und sehe, dass der Patient erhöhte Blutzuckerwerte hat. Diese sind ein Hinweis auf Diabetes mellitus (=Zuckerkrankheit).
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14:30 - 15:15 Uhr: Aufbau und Funktion des Gehirns kennenlernen
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Nach der Mittagspause habe ich das Fach "Anatomie". Ich lerne den Knochenbau des menschlichen Körpers, die Organe und verschiedene Krankheiten kennen.
Heute ist unser Thema das menschliche Gehirn. Wir lernen, wie es aufgebaut ist und wie es funktioniert. Auch erfahren wir zum Beispiel, wo das Geschmackszentrum oder das Seh- bzw. Hörzentrum sitzen.
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15:15 - 16:00 Uhr: DNS vervielfältigen
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Als letztes Fach habe ich heute "Molekularbiologie". Um verschiedene Untersuchungen durchführen zu können, wird viel DNS benötigt. Deswegen soll ich diese vervielfältigen. DNS steht für Desoxyribonukleinsäure. Sie ist Träger unserer Erbinformationen und bestimmt zum Beispiel unsere Augen- und Haarfarbe.
Ich gebe eine DNS-Probe in Reaktionsgefäße und stelle sie in den Thermocycler. Das ist der Automat, der dann die DNS vervielfältigt.
Nach dieser Stunde kann ich nach Hause gehen.
Für was ist DNS die Abkürzung?a) Desoxyribonukleinsäureb) Dinatriumsulfatc) Doppel-Nickel-Schwefel-Verbindung
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