Unterrichtsidee: Betriebserkundung vorbereiten

Blick hinter die Kulissen

Ziele:

  • Die Schüler/innen bereiten sich gezielt auf eine Betriebserkundung vor.
  • Beim Bearbeiten eines Fragenkatalogs setzen sich die Jugendlichen mit verschiedenen Aspekten eines Betriebes und der Berufswelt auseinander.
  • Im Rahmen einer Internetrecherche trainieren die Schüler/innen ihre Sach- und Methodenkompetenz.

Beschreibung:

Betriebserkundungen bieten unter anderem die Möglichkeit, den Arbeitsalltag, die Arbeitsanforderungen und die Berufe in einer Firma direkt vor Ort zu erleben. Im Rahmen dieser Unterrichtsidee bearbeiten Ihre Schüler/innen das Arbeitsblatt "Betriebserkundung vorbereiten", das sie zunächst für ihre Vorabrecherche im Unterricht und später als Grundlage für die Betriebserkundung einsetzen.

1. Vorbereitung

Wählen Sie einen geeigneten Betrieb, z.B. einen Kooperationspartner, an Ihrem Standort aus und vereinbaren Sie einen Erkundungstermin. Besprechen Sie mit dem Betrieb den Ablauf und legen Sie die Schwerpunkte der Erkundung fest. Der Fokus kann beispielsweise auf das Kennenlernen von Arbeitsalltag und Anforderungen an Auszubildende gelegt werden. Wenn es sich zeitlich und organisatorisch einrichten lässt, können Sie selbst eine Vorerkundung des Betriebes durchführen.

Reservieren Sie den Computerraum für die Durchführung dieser Unterrichtsidee und kopieren Sie das Arbeitsblatt "Betriebserkundung vorbereiten".

2. Einstieg

Fragen Sie zu Beginn des Unterrichts, welche Betriebe in ihrer Stadt die Schüler/innen kennen und welche davon sie schon einmal von innen gesehen haben, z.B. weil Bekannte oder Verwandte dort arbeiten. Listen Sie die Nennungen an der Tafel auf. Ist der von Ihnen für die Betriebserkundung ausgewählte Betrieb dabei, umkreisen Sie ihn, wenn nicht, fügen Sie ihn hinzu. Alternativ können Sie auch mit einem Gespräch über einen Zeitungsartikel über diesen Betrieb oder einer Stellenanzeige den Unterricht beginnen.

3. Internetrecherche

Teilen Sie die Klasse in zwei Gruppen ein. Gruppe A bekommt den Auftrag in Partnerarbeit Informationen über den ausgewählten Betrieb auf der Firmenhomepage zu recherchieren. Gruppe B hat die Aufgabe - ebenfalls in Zweiergruppen - Hintergrundinfos zu den Ausbildungsberufen, die in dem Betrieb angeboten werden, vor allem in den BERUFENET-Steckbriefen unter Berufe von A-Z zu recherchieren und auf dem Arbeitsblatt zu notieren. Die Schüler/innen müssen dabei eigenständig entscheiden, welche Fragen für ihre Gruppe relevant sind und ob sie diese anhand der jeweiligen Informationsquelle beantworten können.

4. Besprechung der Ergebnisse

Im Anschluss an die Internetrecherche werden die entsprechenden Antworten von den Schülerinnen und Schülern benannt, miteinander verglichen und zusammengetragen. Ziel ist, dass alle Schüler/innen auf denselben Informationsstand gebracht werden.

Was wollen Ihre Schüler/innen außerdem wissen? Weitere Fragen, die sie interessieren, werden gesammelt und auf dem Arbeitsblatt ergänzt.

Das Arbeitsblatt nehmen die Schüler/innen mit zur Betriebserkundung und dokumentieren darin alle relevanten Informationen zu den Fragen, die sie bei ihrer Vorabrecherche nicht beantworten konnten.

5. Nachbereitung

Zur Nachbereitung der Betriebserkundung können Ihre Schüler/innen die gesammelten Informationen z.B. in Form einer PowerPoint-Präsentation aufbereiten, Erfahrungsberichte schreiben oder einen Artikel für die Schülerzeitung verfassen.

Auf einen Blick:

ArbeitsaufträgeErgebnisse/Zuwachs an HandlungskompetenzenMedien/Material
  • Informationsrecherche zu verschiedenen Ausbildungsberufen
  • Arbeitsblatt "Betriebserkundung vorbereiten" bearbeiten
  • Passende Antworten zur Lösung der Aufgabenstellung formulieren
  • Ergebnisse vergleichen und zusammentragen
  • Zielgerichtete Informationsrecherche
  • Trainieren der Methodenkompetenz
  • Auseinandersetzung mit der Berufswelt anhand eines konkreten Beispiels 
  • Erweiterung der Sachkompetenz
  • Computer mit Internetzugang
  • Arbeitsblatt "Betriebserkundung vorbereiten"

 

 

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Stand: 05.09.2012
Berufe Entdecker
BWT

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