Ausbildungsberufe recherchieren und präsentieren

Berufe-Recherche

Ziele:

  • Die Schüler/innen recherchieren unterschiedliche Ausbildungsberufe auf planet-beruf.de (Ausgangsbasis: Berufe-Ergebnislisten aus dem BERUFE-Universum).
  • Sie können innerhalb planet-beruf.de Ausbildungsberufe und deren Inhalte finden.
  • Sie kennen zwei Ausbildungsberufe im Detail und können deren Unterschiede benennen.
  • Sie reflektieren, ob die recherchierten Anforderungen der beiden Berufe zu ihren persönlichen Stärken passen.
  • Die Schüler/innen präsentieren ihre Rechercheergebnisse vor der Klasse und wenden dabei Präsentationstechniken an.

Beschreibung:

Vorbereitung:

Für diese Unterrichtsidee "Berufe-Recherche" wird online mit www.planet-beruf.de gearbeitet.

Vorher sollten die Schüler/innen jedoch das BERUFE-Universum durchgearbeitet und ihre individuellen Berufe-Ergebnislisten ausgedruckt und zur Hand haben. Dadurch wird sicher gestellt, dass die Schüler/innen sich bei der nachfolgenden Berufe-Recherche mit Berufen befassen, die ihren Stärken entsprechen.

Arbeitsauftrag 1:

In 2er-Teams wählen die Schüler/innen aus ihren individuellen Berufe-Ergebnislisten jeweils einen Beruf aus und suchen die beiden ausgewählten Berufe in der Rubrik ENTSCHEIDEN » Berufe von A bis Z.
Vor Beginn der Recherche kann eine Vorabklärung der ausgewählten Berufe in der Klasse sinnvoll sein, damit es später bei der Präsentation nicht zu Doppelt- oder Mehrfachvorstellungen von Berufen kommt.
Anhand des Fragebogens "Recherche" (Arbeitsblatt 1) recherchieren die Schüler/innen berufsrelevante Detailinformationen zum gewählten Beruf, z.B. über Zugangsvoraussetzungen, Ausbildungsdauer, Arbeitszeiten o.Ä.

Arbeitsauftrag 2:

Anschließend stellen die Schüler/innen beide Berufe in einer kurzen Präsentation (Dauer: ca. fünf Minuten) mit PowerPoint (alternativ: am Overhead, am Flipchart oder an der Tafel) in der Klasse vor. Orientierung bietet ihnen hierbei der Leitfaden "Präsentation" (Arbeitsblatt 2).

Die Zuhörer geben den Vortragenden Rückmeldung anhand des Leitfadens "Rückmeldung zur Präsentation" (Arbeitsblatt 3).

Hinweise:

Der 1. Teil der Unterrichtsidee "Berufe-Recherche" kann auch als Hausaufgabe (Einzelarbeit) umgesetzt werden. Der 2. Teil, die Präsentation vor der Klasse ist bei Einzelarbeit ggf. aufgrund der Klassengröße nicht immer möglich.

Auf einen Blick:

Auf einen Blick:
Arbeitsaufträge für die GruppenarbeitErgebnisse / Zuwachs an HandlungskompetenzenMedien / Material

Arbeitsauftrag 1:

  • In 2er-Teams Recherche zu zwei selbst gewählten Berufen anhand des Arbeitsblatts (Leitfaden)
  • Auswahl von jeweils einem Beruf aus den individuellen Berufe-Ergebnislisten (BERUFE-Universum)
  • Recherche dazugehöriger berufskundlicher Informationen
  • Vergleich der Anforderungen der recherchierten Berufe mit den eigenen Stärken
 
  • Ausbildungsberufe auf planet-beruf.de finden
  • Eigenständiges Recherchieren von Detailinformationen zu einzelnen Berufen
  • planet-beruf.de gezielt auf eine Fragestellung hin zum Informieren und Recherchieren nutzen
  • Erweiterung des Horizonts bei der Berufswahl (Detail-informationen über einen Beruf aus der eigenen Ergebnisliste und über einen Beruf aus der Ergebnisliste des anderen Teammitglieds)
  • Reflexion, ob die Anforderungen der recherchierten Berufe zu den eigenen Stärken passen
  • Individuelle Berufe-Ergebnislisten aus dem BERUFE-Universum
  • Fragebogen "Berufe-Recherche" (Arbeitsblatt 1, (Download mit der Unterrichtsidee, siehe Marginalie)

Arbeitsauftrag 2:

  • Präsentation der Berufe vor der Klasse
  • Dauer: ca. 5 Minuten
  • Die Zuhörer geben Feedback

 

  • Berufe präsentieren, Präsentationstechniken anwenden
  • Ggf. Fragen beantworten
  • Feedback einüben
  • Computer mit Beamer/PowerPoint
  • alternativ: Overhead, Tafel, Whiteboard
  • Leitfaden "Präsentation" (Arbeitsblatt 2, (Download mit der Unterrichtsidee, siehe Marginalie)
  • Leitfaden "Rückmeldung zur Präsentation" (Arbeitsblatt 3, (Download mit der Unterrichtsidee, siehe Marginalie)

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Stand: 11.11.2009
Berufe Entdecker
BWT

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