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Unterrichtsidee: Technisches Verständnis

Technik verstehen


Ziele

  • Die Schüler/innen verstehen, was technisches Verständnis ist.
  • Sie erfahren, in welchen Berufsfeldern diese Stärke besonders relevant ist.
  • Sie setzen sich mit ihrem persönlichen technischen Können auseinander.

Beschreibung

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten in der Klasse, was technisches Verständnis ist. In Form eines Quiz kombinieren sie die technischen Fähigkeiten mit den einzelnen Berufsfeldern. In einem Selbsteinschätzungsbogen setzt sich jede/r Schüler/in mit ihrem/seinem persönlichen technischen Können auseinander. Zur Vertiefung können die Schüler/innen als Hausaufgabe einen Selbstcheck bearbeiten.

1. Vorbereitung

  • Beamer o.Ä. organisieren, um ein Video vor der Klasse zu zeigen
  • Anhang: Quiz "Technisches Verständnis - welche Berufsfelder sind relevant?" (Als Karten ausdrucken oder im Vollbildmodus über den Beamer zeigen)
  • Siegerprämie für Quiz (nach Wahl)
  • Anhang: Klassensatz Selbsteinschätzungsbogen "Technik - kein Problem?" ausdrucken

2. Einführung: Begriffsbestimmung

Zeigen Sie zum Einstieg das Video Stärken leicht erklärt - Technisches Verständnis.

Im Anschluss daran besprechen Sie mit den Schülerinnen und Schülern, was zu technischem Verständnis gehört:

Beispielsweise

  • das Wissen, wie Maschinen aufgebaut sind.
  • das Wissen, wie man etwas reparieren kann.
  • die Fähigkeit, einen Computer zu bedienen.
  • im naturwissenschaftlichen Bereich Daten auswerten.
  • technische Zeichnungen einer Anlage erstellen.

3. Berufsfelder kennenlernen

Die Schüler lernen spielerisch, in welchen Berufsfeldern technisches Verständnis nötig ist.  Sie besprechen mit den Jugendlichen, dass ein gewisses technisches Verständnis heutzutage in fast allen Berufen gefragt ist (z.B. einen PC bedienen). Im Quiz wird danach gefragt, in welchen Berufsfeldern man überdurchschnittlich viel technisches Verständnis braucht.

Öffnen Sie im Anhang des Word-/PDF-Dokuments (s. rechte Spalte) das Quiz "Technisches Verständnis - welche Berufsfelder sind relevant?". Das Quiz besteht aus Karten mit unterschiedlichen Berufsfeldern. Sie können diese entweder im Vollbildmodus öffnen oder ausgedruckt mitbringen. Jede/r Schüler/in bleibt auf seinem/ihrem Platz und macht sich je ein Schild mit "Ja" und "Nein". Erfordert das jeweilige Berufsfeld technisches Verständnis, müssen die Schüler/innen das Schild "Ja" hochhalten, wenn nicht dann "Nein". Ist ein/e Schüler/in ausgeschieden, schreibt er/sie dies in rot auf die Rückseite seines Schildes, sodass Sie dies sehen können. Am Ende gibt es eine/n Sieger/in (Möglichkeit für eine Siegerprämie).

4. Die eigenen technischen Fähigkeiten einschätzen

Verteilen Sie den Selbsteinschätzungsbogen "Technik – kein Problem?" (zu finden im Anhang des Word-/PDF-Dokuments). Die Schülerinnen und Schüler testen, wie technikaffin sie sind. Anschließend besprechen Sie mit den Schülerinnen und Schülern ihre Selbsteinschätzung und verweisen auf den Selbstcheck Hast du technisches Verständnis?. Den Selbstcheck können die Schüler/innen als Hausaufgabe machen.

Die Unterrichtsidee auf einen Blick

  • Technisches Verständnis definieren
  • Quiz zu Berufsfeldern machen
  • Die eigenen technischen Fähigkeiten einschätzen
        • Kennenlernen von Berufsfeldern
        • Berufsorientierung
        • Reflektion der eigenen Fähigkeiten
          • Tafel/Flipchart/Whiteboard
          • Computer/Tablet mit Internetzugang
          • Quiz "Technisches Verständnis - welche Berufsfelder sind relevant?"
          • Siegerprämie (nach Wahl)
          • Selbsteinschätzungsbogen "Technik - kein Problem?"
            Stand: 24.06.2020
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            Unterrichtsidee: Technisches Verständnis

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